为构建平等开放的师生对话机制，深入了解学生在学术英语学习中的实际需求，进一步推动课程教学改革，12月4日中午，青岛黄海学院惠灵顿理工联合学院学术英语教学中心在A26教室举办以“倾听心声 师生同行”为主题的师生交流会。教学事务办公室相关教师与各班级学生代表共同参与，围绕学术英语教学与学习进行了深入交流。

 交流过程中，学生们积极发言，就学术英语课程的课时安排、教学内容、教学方法、作业设计与学习支持等方面提出了一系列富有建设性的意见与建议。大家分享了各自在学习过程中的体验与思考，也表达了在学术英语学习方面的具体诉求。在场教师认真听取每一位同学的发言，并就相关问题进行了现场回应与交流。

 随后，学术英语教学中心全体教师结合学生反馈，围绕教学进度优化、口语教学实效提升、课后学习支持等关键议题展开集中研讨。与会教师一致表示，将充分重视学生的意见建议，将其作为优化课程设计、创新教学方法的重要参考，持续提升学术英语课程的教学质量与适应性。

 本次冷餐会通过轻松开放的沟通形式，有效促进了师生间的相互理解与信任，既是对学院教学质量保障机制的积极实践，也生动体现了“以学生为本”的教育理念。通过面对面的交流，教师更加准确地把握了学生的学习现状与需求，为课程的持续改进指明了方向；学生也在交流中增强了学习信心与动力。下一步，学术英语教学中心将对本次收集到的建议进行系统梳理，并纳入课程质量提升计划，不断完善师生沟通与教学反馈机制，以更优质的教学服务支持学生成长，推动学术英语教学水平实现新的提升，持续完善师生沟通机制，以更精准的教学服务助力学生成长成才，推动学术英语课程教学质量再上新台阶。

初审：管凤格    复审：陈亚非    终审：周萍